• <i id='u8wa'></i>
  • <tr id='u8wa'><strong id='u8wa'></strong><small id='u8wa'></small><button id='u8wa'></button><li id='u8wa'><noscript id='u8wa'><big id='u8wa'></big><dt id='u8wa'></dt></noscript></li></tr><ol id='u8wa'><table id='u8wa'><blockquote id='u8wa'><tbody id='u8wa'></tbody></blockquote></table></ol><u id='u8wa'></u><kbd id='u8wa'><kbd id='u8wa'></kbd></kbd>
    1. <i id='u8wa'><div id='u8wa'><ins id='u8wa'></ins></div></i>
      1. <span id='u8wa'></span>
        <dl id='u8wa'></dl>

        <code id='u8wa'><strong id='u8wa'></strong></code>

        1. <acronym id='u8wa'><em id='u8wa'></em><td id='u8wa'><div id='u8wa'></div></td></acronym><address id='u8wa'><big id='u8wa'><big id='u8wa'></big><legend id='u8wa'></legend></big></address>
          <fieldset id='u8wa'></fieldset>
          <ins id='u8wa'></ins>

            《創造營2019》第二次公演 周震南“帶隊”作曲致敬消防員

            • 时间:
            • 浏览:9
            • 来源:福利1000在线看_福利导航大全_福利免费观看体检区

            本文由娛樂(niuhzan.com)整理發佈

            今晚(5月11日)8點,騰訊視頻《創造營2019》第二次公演即將上線。周震南作曲致敬消防員,用一首原創詮釋熱愛與責任;吳季峰勇敢踏出舒適區,挑戰說唱挖掘更多可能性;張顏齊組多次推翻作品,團隊磨合成最大難題。與此同時,7位旁聽生也將在今晚迎來關鍵一刻:創始人點贊排名前三的學員將現場恢復正式學員身份,並重新開啟點贊通道。創始人們投下的每一票,都直接影響著他們未來的發展。最終,順利升入第二賽段的學員能否在舞臺上交出滿意答卷?經過又一輪沉淀的旁聽生們又有誰能夠繼續留在舞臺上追夢?一場充滿熱血與少年氣的全新挑戰即將開啟。

            第二次公演考驗班主任伯樂眼光 周震南作曲致敬消防員

            本期節目中,全體學員將組成6支舞蹈隊、4支聲樂隊以及2支唱作隊共同完成專業考核,每隊獲得現場創始人點贊最多的學員成為該隊點贊王。而在現場創始人點贊的同時,四位班主任也會選出自己心中的最佳表演者,若班主任所選結果與現場創始人所選結果一致,該班主任將獲得一分,最終積分最高的班主任成為本次公演最大贏傢。面對學員的表演,班主任們將會給出怎樣的評價?又如何選出各自心中的最佳表演者?本次公演舞臺上,觀眾既能看到學員們的精彩大秀,又能感受班主任團的伯樂眼光與專業評審標準,令人倍感期待。

            據悉,擁有獨特曲風與創作才能的周震南將在本次公演中融合音樂與生活,以四川森林大火為背景,用一首原創歌曲《Fireman》致敬消防員,而他關於“原創”一詞的理解也令組內成員感觸頗深,甚至表示“周震南的厲害已經完全超出瞭認知范圍”。《Fireman》的詞曲及編舞,則是由組內六人共同完成,在一周期限的高壓下,每位學員都肩負重任卻從未妥協,為瞭不留遺憾,他們嚴重縮短休息時間,甚至會在24小時內不間斷地思考與排練。最終,周震南組將交出怎樣的作品?現場創始人們又能否理解其中深意?或許本次公演中,他們唱出的不僅僅是消防員們的堅守與奉獻,更暗含著學員們對夢想的執著追求。

            吳季峰曲風突變挑戰自我 學員個人成長戰再次打響

            在第二次公演的分組環節,一直以陽光形象示人的吳季峰順利進入聲樂組,後又選擇《追夢的螞蟻》作為表演曲目,這一決定曾驚呆多數學員,被評價為“曲風大變”。後期訓練過程中,這首說唱風格鮮明的歌曲令吳季峰壓力倍增:乖巧的外形使他在嘗試不同風格的表演時隻有做出比別人更加精準的眼神才能達到預期效果;匱乏的說唱經驗也讓他即使請教瞭張顏齊、姚琛、周震南等多位有經驗的學員,也依舊被胡彥斌點評“死板”和“太小心”。面對困境,首次嘗試說唱的吳季峰能否突破自己,為觀眾帶來全新的舞臺體驗?又是什麼讓他放棄擅長曲風,轉而選擇瞭從未嘗試過的說唱?種種疑問,需待節目上線後揭曉。

            與吳季峰一樣在訓練中遇到難題的,還有舞蹈老師晨藝。早在探班時,學姐孟美岐就曾指出其表情管理的問題,稱“沒有表情”;本期節目中蘇有朋也直言:“不是皮肉在演,是你的心情要進去。”學姐與班主任的犀利點評,均令晨藝深感壓力。當然,與吳季峰、晨藝有著相似壓力的學員也不再少數:段浩男首次劈叉,以近乎自殘的方式練習壓腿;崔紹陽腰傷復發,高難度舞蹈動作成難題;張顏齊趙磊多次推翻作品,團隊磨合成最大難題。在層出不窮的挑戰下,一直困擾著晨藝的表情管理問題能否被破解?學員身體是否能經受住高強度的訓練?張顏齊組又將呈現出一幅怎樣的作品?一場挑戰自我、突破自我的個人成長戰即將打響。

            二次公演激發學員向心力 張顏齊組曲風統一成難題

            “一滴水飄不起紙片,大海上能航行輪船和軍艦”這是團隊力量的最直觀表現,也將成為《創造營2019》學員之間團隊向心力的真實寫照。本期節目中,曾以“對手”身份展開對決並給觀眾留下深刻印象的周震南姚琛,將首次結成隊友,共同完成第二次公演舞臺的呈現。其在節目中的表現也獲得班主任胡彥斌的點贊,稱自己感受到瞭濃濃的兄弟情。選擇曲目時,晨藝為劉宸羽放棄心儀曲目,最終選擇動作相對簡單的《hand clap》;詞曲編排環節,唱作一組全員為患有腿傷的劉特設計獨特段落,讓他有機會展現自己;排練過程中,牛超與趙讓一個細摳舞蹈動作,一個嚴審表情管理,互相發現問題成為彼此最大助力……或許對他們而言,公演的結果固然重要,但一起成長的日子更顯難能可貴。相比緊張激烈的競爭,學員間互相成就的畫面也一定更值得被大眾所期待。

            但值得一提的是,由張顏齊、趙磊、趙政豪等創作“高材生”所組成的唱作二組,卻因創作風格不同導致整體曲風過於跳躍,最終在胡彥斌的建議下推翻重寫。當個人表現欲與團隊需求相沖突,六位風格迥異的學員將如何與彼此磨合,最終成為團體的一部分?他們能否交出一份令班主任滿意,也令自己無悔的答卷?相信在班主任的耐心指導與嚴格團訓下,每位學員都會以一個全新的面貌出現在觀眾眼前,為男團創始人們帶來一場不一樣的表演。